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Gesucht werden unterschiedlich erprobte Ansätze oder wissenschaftliche Untersuchungen zum Thema Figurentheater im pädagogischen Kontext.
Dabei kann es sich um Beiträge aus dem Bereich Figurenspiel oder Figurenbau handeln oder um Forschungsansätze zum Bereich der Wirkungsweise von Figurentheater im pädagogischen Kontext.
Welche Methodik hat welche Wirkung und welchen spezifischen Anteil hat das Medium Figur in diesem Kontext?
Wissenschaftliche Expertisen aus der Perspektive der Theaterwissenschaft, Kulturwissenschaft, Erziehungswissenschaft, Pädagogik und weiteren Disziplinen und Transdisziplinen sind herzlich willkommen.
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Seta Guetsoyan guetsoyan@ft-k.de